Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación
- Artes
- Agriculturales y Alimenticias
- Ciencias Biologicas
- Ciencias Fisicas y Quimicas
- Ciencias Sociales/ Comportamiento
- Ciencias Terrestres
- Comunicaciones
El Instituto Universitario de Posgrado organiza este máster que tiene la peculiaridad que su impartición se realiza on – line. La duración del posgrado es de 16 meses y las convocatorias del mismo se llevan a cabo durante los meses de marzo, agosto y octubre.
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Este máster está pensado para aquellas personas que están interesadas en conocer como se aplican las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación. Los alumnos aprenderán desde un punto de vista teórico y también práctico como aplicar la tecnología en la gestión escolar y del conocimiento. Tendrán la conciencia de que las Tecnologías de la Información son una valiosa herramienta para todos aquellos que de una u otro manera se encuentran implicados en el sistema educativo: directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores.
Nos encontramos ante un posgrado a la carta ya que según sean las funciones que realizan los alumnos dentro de los organigramas del sector educativo los temas que se traten estarán completamente personalizados. También la formación dependerá de cuales son las metas profesionales que los alumnos aspiran a lograr. La titulación a la cual se accede después de haber superado con éxito el posgrado se encuentra expedida conjuntamente por la Universidad de Alicante, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Carlos III de Madrid.
Algunos de los objetivos que se ha marcado este máster son analizar que potencialidades ofrecen las Tecnologías de la Información para el hecho educativo y curricular, tanto de los alumnos como de los profesores. Los alumnos del máster aprenderán a realizar planificaciones utilizando para ello las tecnologías que en cada caso existan para implementar los programas formativos. Durante el posgrado los discentes aprenderán a integrar los medios tecnológicos a su disposición tanto para la docencia como para la gestión interna del centro escolar.
Fuente: EducaWeb | Imagen: austinevan
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