Escrito por Tendenzias

Máster en atención al menor: intervención psicosocial

Si te gusta el trabajo social, esta habilidad formativa de la que os hablamos ahora, en formato de Master, está destinada a la adquisición de las habilidades y herramientas necesarias para realizar acciones psicosociales con menores que estén en situación de riesgo, con objeto de evitar que el entorno social del menor se convierta en un ambiente hostil, sin necesidad de la intervención de la Administración Pública. Os lo explicamos todo ahora sobre el Máster en atención al menor: intervención psicosocial.

Objetivos del Máster en atención al menor: intervención psicosocial

Uno de los principales objetivos de este máster será la capacitación para desarrollar las funciones socioeducativas y legales en la intervención con menores en riesgo.

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Además, se imparten los conocimientos multidisciplinares de trabajo con menores, abordando acciones desarrolladas con este colectivo desde la integración.

También entre los objetivos, nos encontramos con la capacidad para poder adquirir las herramientas necesarias para la atención de menores jóvenes con necesidades personales de adaptación familiar y social que presentan una posible problemática.

Por último, la dotación de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para una optima atención e intervención psicosocial con menores, son objetivos de hacer este master.

A quién está dirigido el Máster en atención al menor: intervención psicosocial

El Master en Atención al menor e intervención psicosocial está dirigido a:

· Profesionales que quieran ampliar, actualizar o perfeccionar sus conocimientos. De este modo, es un máster más que recomendable para todos aquellos que sean profesores, tanto de Educación Infantil, como de Educación Primaria, así como Profesores de Enseñanza Secundaria,y como no, para los Psicólogos, Pedagogos y  Psicopedagogos.

· Aquellos que sin formación especifica se dedican a estos conocimientos o precisan de ellos para su promoción.

· Trabajadores cualificados y técnicos con necesidades de mejorar su cualificación profesional en el área de atención al menor y en la intervención psicosocial

Estudiantes de postgrado o estudios universitarios superiores que deseen introducirse en el trabajo social.

Duración y reconocimientos del Máster en atención al menor: intervención psicosocial

La duración es de 600 horas lectivas, en un periodo de 10 meses. La obtención del Certificado Oficial homologado por el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid.

El máster de atención al menor e intervención psicosocial está financiado sin intereses hasta diez meses Se devuelve el importe abonado durante los primeros 15 días como garantía de satisfacción. Puedes tener bonificación si eres trabajador por cuenta ajena.

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Temario del Máster en atención al menor: intervención psicosocial

Módulo 1. Derecho penal de menores y ejecución de medidas

  • La evolución legislativa en España
  • La estructura de la ley orgánica reguladora de la responsabilidad penal de los menores de España
  • Ley penal del menor y protección jurídica del menor: ley orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores
  • Reglamento de la ley orgánica
  • La nueva ley del menor

Módulo 2. Criminología y victimología del menor

  • Criminología y victimología: diferenciación conceptual
  • Criminología del menor: delincuencia juvenil
  • Victimología del menor

Módulo 3. Jurisdicción de menores

  • Menores de edad penal y los juzgados de menores
  • Los juzgados de menores
  • Fiscalía de menores
  • Medidas susceptibles de ser impuestas a los menores
  • Derechos y deberes de los menores internados
  • La detención del menor

Módulo 4. Derecho de familia y del menor

  • Derecho de familia
  • La patria potestad
  • Tutela
  • Otras instituciones de protección de menores

Módulo 5. Programas de prevención de la marginación

  • Marginación infantil y juvenil
  • Drogodependencias
  • Deficiencia, discapacidad y minusvalía como fuente de inadaptación y marginación social
  • Los problemas multiculturales

Módulo 6. Evaluación e intervención de menores en riesgo

  • Ley 1/1997, de 7 de febrero, de atención integral a los menores
  • Aproximación al concepto de menor en riesgo
  • La prevención de menores en riesgo
  • Detección e intervención temprana en menores en riesgo
  • La intervención con menores en riesgo
  • Situación y actual y retos futuros de la intervención con menores en riesgo.

Módulo 7. Política de menores

  • Política infantil: la participación del menor en los asuntos públicos
  • Análisis de la realidad política del menor en España
  • Política criminal ante la delincuencia de menores: ¿cómo abordarla?

Módulo 8. Intervención social con menores: nuevos programas

  • Atención al menor en riesgo desde el sistema público de servicios sociales
  • Programas comunitarios de intervención con familias en riesgo
  • Programas para niños y adolescentes en acogimiento residencial

Módulo 9. Aspectos psicosociales de la infancia y la adolescencia

  • Psicología infantil: desarrollo psicológico, social y emocional del menor
  • Alteraciones conductuales y emocionales en la infancia y técnicas de tratamiento
  • La socialización en la infancia y la adolescencia: familia, escuela, relaciones entre iguales y medios de comunicación
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Módulo 10. Relación del profesional con la familia

  • Enfoque sistemático de análisis
  • La familia de hoy en día
  • Relación padres-hijo
  • Relación familia-educador
  • Estrategias de comunicación con los padres
  • Implicación de los padres

Módulo 11. Menores marginados

  • Breve referencia histórica
  • Aproximación conceptual al término “marginación”. Tipos de marginación
  • Factores de riesgo de la marginación social del menor
  • Principales situaciones de marginación del menor
  • Rasgos y características fundamentales de las familias de los menores marginados
  • Características psicosociales del menor marginado
  • Atención e intervención con menores marginados

Módulo 12. El maltrato infantil

  • Conceptos básicos y consideraciones legales
  • Tipología del maltrato infantil
  • Etiología del maltrato infantil. Consecuencias del maltrato infantil
  • Detección del maltrato infantil
  • Tratamiento del maltrato infantil
  • Prevención del maltrato infantil

Módulo 13. Delincuencia infantil-juvenil

  • Concepto y naturaleza
  • Factores de riesgo de la conducta antisocial
  • Diagnóstico y evaluación
  • Intervención y tratamiento actual
  • Prevención

Módulo 14. Drogodependencia y sida en menores

  • Consideraciones básicas en drogodependencias
  • Drogodependencia y sociedad
  • Características de la infancia y la adolescencia y su relación con las drogodependencias
  • Factores de riesgo en el consumo de drogas en la infancia y la adolescencia
  • La familia y los problemas de drogadicción
  • El medio educativo y los problemas de drogadicción
  • Intervención con niños y adolescentes con problemas de adicción
  • VIH/sida en menores.

Módulo 15. Deficiencia del menor

  • Marco de referencia conceptual: deficiencia, discapacidad y minusvalía
  • Tipología de las deficiencias, discapacidades y minusvalía.
  • Frecuencia de las deficiencias
  • Grupos de población con riesgo de padecer situaciones de desventaja social a causa de una deficiencia o capacidad
  • Factores causales de la deficiencia
  • Prevención de la deficiencia
  • Tipos de deficiencia en la infancia y la adolescencia

Módulo 16. El menor infractor

  • ¿Quién es un menor infractor?
  • Sistema de justicia para menores infractores
  • Prevención de la comisión de infracciones de menores
  • Tratamiento del menor infractor

Módulo 17. Menores y grupos minoritarios

  • Población infantil
  • Educación y nivel educativo
  • Salud y atención
  • Juventud y empleo
  • La infancia y la adolescencia de la mujer gitana

Módulo 18. Prevención e intervención en alteraciones del comportamiento en jóvenes

  • Marco para el abordaje integral de la problemática del menor
  • Abordaje médico-sanitario
  • Intervención psicopedagógica.
  • Estructura jurídico/legal
  • Gestión institucional

Módulo 19: intervención social y comunitaria con menores en conflicto o en situación de riesgo social

  • El papel de los servicios sociales en la atención y promoción del bienestar de los menores
  • Servicios sociales y comunitarios especializados en la infancia y adolescencia
  • Funciones, métodos y técnicas utilizadas en el trabajo social con menores
  • Recursos sociales de atención a la infancia y la adolescencia

Requisitos para estudiar el máster en atención al menor

Este es un máster universitario de modo que para poder acceder a él, se va a requerir que se esté en posesión de un grado universitario, ya sea una diplomatura o una licenciatura. Como no, se ha de ser mayor de 18 años.

Por otro lado, una vez has comenzado el máster, deberás realizar una serie de módulos de formación que deberás superar en un examen final. Además, los estudiantes que cursen este máster deben realizar también un proyecto final.

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Salidas profesionales de estudiar el máster en atención al menor

Una vez hayas completado el máster en atención al menor y tengas el título homologado que lo acredita, podemos decirte que las salidas profesionales serán diversas en función de cuál sea la rama o especialidad profesional a la que desees dedicarte.

Una de las primeras salidas profesionales será la de la Educación social, de este modo si tienes el máster pero además has estudiado para ser educador social, podrás trabajar en ONG y cualquier tipo de organización o administración pública que se dedique a a la asistencia social de menores en riesgo de exclusión. Tú serás quien atienda los casos de menores en desamparo y pondrás tus conocimientos en favor de su reinserción o para procurar que tengan cubiertas sus necesidades básicas.

Por otro lado, debes contemplar la posibilidad de sumar el máster a unas oposiciones. De este modo, si te preparas para trabajar en el empleo público puedes trabajar en el departamento de servicios sociales de tu ciudad o comunidad.

Otra de las salidas profesionales de estudiar el máster en atención al menor es en la rama de la enseñanza ya sea infantil, primaria o secundaria, Muchas veces, las escuelas requieren de profesionales que medien en casos de atención al menor ya sea por problemas que vinculan a estos con el centro o con las familias.

De la misma manera, también puedes encontrar salida profesional a estudiar el máster en atención al menor en la rama de psicología o psicopedagogía. Puede que requieran de tus servicios en centros o consultas de psicología o psicopedagogía para casos de menores que por ejemplo hayan tenido traumas, accidentes o necesiten asistencia por alguna infracción cometida.

Y como no, muchas veces en ámbitos como el de la policía se necesita también de la presencia de expertos en atención al menor, cuando se dan casos que implica a menores de edad.

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